在教学过程中，教师可以采用多种方法来激发学生的兴趣。首先，可以通过多媒体展示桂林山水的图片和视频，让学生直观地感受其美丽风光。其次，引导学生朗读课文，体会作者用词的精妙之处，如“漓江的水真静啊”、“桂林的山真奇啊”等句子，让学生理解作者如何通过对比和夸张的手法突出景物的特点。
此外，还可以组织学生进行小组讨论，分享自己对桂林山水的感受，并尝试用自己的话描述其他自然景观。这样的活动不仅能锻炼学生的口语表达能力，也能培养他们的观察力和想象力。
最后，鼓励学生将所学知识应用到实践中，比如写一篇关于家乡风景的文章或绘制一幅相关的画作，以此加深对课文内容的理解和记忆。通过这些丰富多彩的教学活动，《桂林山水》这篇课文将成为学生心中一段美好的回忆。
