活动目标：

1. 激发想象力：通过观察和想象，让孩子们感受雨滴的不同形态与颜色。

2. 培养动手能力：利用多种材料制作雨滴，锻炼孩子的手眼协调能力和创造力。

3. 增强色彩感知：认识并使用各种颜色，理解不同颜色组合的效果。

活动准备：

- 各种颜料（红、黄、蓝、绿等）

- 白纸或画布

- 喷壶或小刷子

- 彩色卡纸剪成的小雨滴形状

- 胶水或双面胶

- 碎布或棉签

活动过程：

1. 引入主题

教师可以先播放一段关于下雨的视频或者讲述一个简单的故事，比如“小雨滴旅行记”，吸引孩子的注意力。然后提问：“你们见过什么样的雨滴呢？”鼓励孩子们分享他们的想法。

2. 引导观察

展示一些不同颜色和大小的雨滴图片，让孩子观察它们的特点。教师可以用语言描述：“有些雨滴是红色的，像草莓一样；有些是蓝色的，像天空一样清澈。”

3. 动手操作

- 第一环节：用水彩笔在白纸上画出雨滴的轮廓，并尝试给雨滴上色。教师可以示范如何均匀地涂抹颜色。

- 第二环节：使用喷壶将稀释后的颜料喷洒在画布上，制造出自然洒落的效果。这种方法不仅有趣，还能让孩子体验到意外的艺术效果。

- 第三环节：将事先准备好的彩色卡纸雨滴粘贴到作品中，增加立体感。

4. 创意发挥

鼓励孩子自由创作，可以让他们添加其他元素，如云朵、花朵等，使画面更加丰富。同时，也可以引导他们讲述自己的作品背后的故事。

5. 分享交流

完成后，请每位小朋友介绍自己的作品，说一说为什么选择了这些颜色，以及雨滴在他们的故事里扮演了什么角色。

活动延伸：

- 将孩子们的作品展示出来，形成一个“彩色雨滴”的主题展览。

- 在户外活动时，可以组织一次“寻找真实雨滴”的游戏，带孩子们去观察自然界中的雨滴，并记录下它们的颜色和形状。

通过这次活动，孩子们不仅能学到绘画技巧，还能感受到艺术创作的乐趣，同时加深对大自然的认识。希望每个小朋友都能成为小小艺术家，在彩色的雨滴中找到属于自己的快乐！