活动目标：

1. 了解水的危险性，知道在没有大人陪伴的情况下不能独自靠近水域。

2. 学习基本的防溺水知识和自救技能。

3. 培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动准备：

1. 防溺水教育视频或图片。

2. 模拟水域环境（如浅水池或沙盘）。

3. 救生圈、竹竿等救援工具。

4. 安全标志牌若干。

活动过程：

一、引入部分

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“你们喜欢玩水吗？玩水的时候要注意什么？”激发幼儿的兴趣并引入主题。

二、观看视频/图片

播放关于防溺水的教育视频或展示相关图片，让幼儿直观地了解水边玩耍可能带来的危险。同时讲解一些真实的案例，增强幼儿的警觉性。

三、互动讨论

组织幼儿分组讨论以下问题：

- 在河边、湖边或者海边玩耍时应该注意些什么？

- 如果看到有人落水了，我们应该怎么做？

四、模拟演练

设置一个模拟水域环境，邀请几位小朋友扮演不同角色进行情景模拟：

- 落水者如何保持冷静并发出求救信号；

- 周围的人如何正确施救而不冒险下水；

- 使用救生圈或其他工具进行救援。

五、总结分享

请每位小朋友分享自己学到的知识，并鼓励他们回家后向家人宣传防溺水的重要性。

六、延伸活动

制作防溺水安全标志牌，放置在家附近的水域旁提醒大家注意安全。

活动反思：

通过本次安全教育活动，孩子们不仅学到了必要的防溺水知识，还提高了他们的安全意识。未来还需持续开展类似的主题活动，确保每个孩子都能掌握正确的自我保护方法。

以上就是本次大班安全活动《防溺水》的完整教案设计，希望能帮助到各位老师顺利开展教学工作！