时光荏苒，一学年的教育教学工作即将结束。作为一名小学教师，在这一年里，我始终以师德为准则，努力践行教育初心，力求在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。以下是我对自身师德表现的一点总结。

首先，我深知教师的职业道德是立身之本。在日常教学中，我始终坚持以学生为中心，尊重每一位学生的个性与差异。无论是课堂上的讲解还是课后的辅导，我都尽力做到耐心细致，用爱心和责任心去对待每一个孩子。我相信，每个孩子都有无限的潜力，而作为教师，我们的任务就是帮助他们挖掘这份潜力，让他们健康快乐地成长。

其次，在处理师生关系方面，我一直坚持平等、公正的原则。面对性格各异的学生，我从不偏袒或歧视任何一个人，而是通过真诚的态度赢得他们的信任。记得有一次，班上有个成绩暂时落后的学生因为自卑而不敢主动发言。我利用课余时间单独与他沟通，鼓励他勇敢表达自己的想法。渐渐地，这个学生开始积极参与课堂讨论，并取得了显著的进步。看到他的笑容，我感到无比欣慰。

此外，我还注重提升自身的专业素养。为了更好地服务于学生，我积极参加各类培训活动，不断学习新的教育理念和方法。同时，我也乐于与其他同事分享经验，共同探讨如何改进教学方式，提高教学质量。这种团队合作的精神让我受益匪浅，也为我的职业生涯注入了更多活力。

最后，我认为作为一名教师，除了传授知识外，更重要的是培养学生的道德品质和社会责任感。因此，在日常教学中，我会结合教材内容，适时融入爱国主义教育、环保意识等内容，引导学生树立正确的人生观、价值观。我希望通过自己的努力，不仅能让学生们学到书本上的知识，还能成为有担当、有爱心的人。

总之，回顾这一年的教学经历，虽然有过困难和挑战，但更多的是收获和感动。未来，我将继续坚守师德底线，不断提升自我，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。教育之路漫漫，但我相信，只要心怀热爱，就一定能走得更远！

（注：以上内容为虚构示例，旨在满足题目要求，实际撰写时应根据个人真实情况调整。）