例如,在学习“巍”这个字时,除了了解其基本含义外,还可以通过组词如“巍峨”、“巍然不动”来感受它的气势磅礴;而像“谧”这样的字,则可以通过“静谧”一词体会宁静的美好氛围。
此外,文档还注重培养学生的联想能力和创造力,鼓励他们在日常生活中主动发现并记录下新的词汇组合,从而进一步扩大词汇量,提高语言表达能力。
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