时光荏苒，转眼间又到了年终岁尾。回顾这一学年的教学工作，我深感责任重大，也收获颇丰。作为一名小学教师，我始终以“教书育人”为己任，努力践行教育初心，不断提升自身专业素养和教学能力。以下是我对自己本年度工作的总结与反思。

首先，在教育教学方面，我一直坚持因材施教的原则，注重学生的个性化发展。面对不同层次的学生，我会根据他们的特点设计不同的学习方案，力求让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。同时，我也不断更新教学方法，积极引入多媒体技术和互动式课堂模式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。例如，在教授数学时，我利用图形化工具帮助学生理解抽象概念；在语文课上，则通过角色扮演等方式增强孩子们的语言表达能力和想象力。

其次，在德育工作中，我认为教师不仅是知识的传播者，更是品德的塑造者。因此，我特别重视对学生的思想道德教育，经常组织各种主题班会活动，如诚信教育、感恩教育等，引导他们树立正确的价值观。此外，我还特别关注后进生的心理健康问题，主动与家长沟通交流，共同探讨解决方案，帮助这些孩子克服困难，重拾信心。

再者，在个人成长方面，我深知“学然后知不足”，所以从未停止过学习的脚步。除了参加学校组织的各种培训外，我还利用业余时间阅读大量教育类书籍，并积极向经验丰富的同事请教。通过不断积累专业知识和技能，我的业务水平得到了显著提升，同时也更加明确了自己的职业方向。

当然，回顾过去一年的工作，我也意识到自己存在一些不足之处。比如有时候过于追求完美，导致对某些细节处理得不够及时；另外，在处理突发事件时偶尔显得缺乏灵活性。对此，我已经制定了相应的改进措施，比如加强时间管理，培养临场应变能力等。

展望未来，我将继续秉持敬业奉献的精神，全身心投入到教育事业中去。我相信，只要用心付出，就一定能够赢得学生的喜爱和社会的认可。最后，感谢领导和同事们的支持与鼓励，让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的明天！

以上就是我对本年度工作的自我鉴定，希望能得到大家的批评指正。谢谢！