一、教学目标

1. 知识目标：让学生了解基本的道德规范和法律常识，培养学生的公民意识和社会责任感。

2. 能力目标：通过课堂讨论和实践活动，提高学生分析问题、解决问题的能力，增强团队合作精神。

3. 情感态度价值观目标：引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极向上的生活态度。

二、教学重难点

重点：理解并践行社会主义核心价值观；掌握基本的法律知识，学会用法律保护自己。

难点：如何将所学知识运用到实际生活中去，解决日常生活中的道德和法律问题。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过播放一段关于校园欺凌的视频，引发学生对道德与法治的关注，从而引入今天的主题——《部编版五年级上册道德与法治教案》。

（二）讲授新课

1. 社会主义核心价值观的学习

教师可以先简单介绍社会主义核心价值观的内容，然后组织学生分组讨论这些价值观在现实生活中的体现。每个小组选出一名代表分享他们的观点，最后由教师总结归纳。

2. 法律知识讲解

教师可以从简单的案例入手，如“小明家里的宠物狗咬伤了邻居”，让学生思考应该怎样处理这种情况，并引导他们学习相关的法律法规。接着，教师还可以安排一些角色扮演活动，让同学们模拟法庭审判，进一步加深对法律的理解。

3. 实践活动

在这一环节中，教师可以让学生们以小组为单位，针对某一社会热点问题进行调研，并撰写一份调查报告。这不仅能够锻炼学生的实践能力，也能让他们更加关注社会动态，培养社会责任感。

（三）课堂小结

教师要对本节课的重点内容做一个回顾，强调道德修养与法制观念的重要性，鼓励学生在生活中时刻注意自己的言行举止，做一个遵纪守法的好公民。

四、作业布置

1. 完成课本上的练习题；

2. 写一篇关于“如何做一个有担当的小公民”的短文；

3. 查阅资料，了解我国近年来颁布的一些重要法律法规，并谈谈它们对我们生活的影响。

五、板书设计

部编版五年级上册道德与法治教案

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一、社会主义核心价值观

二、法律知识讲解

三、实践活动

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以上就是本次课程的教学计划，希望通过本节课的学习，每位同学都能有所收获，在未来的日子里成长为一个既有良好品德又有法律意识的人。