教学目标：

知识与能力：

1. 理解实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵。

2. 掌握实现中国梦的路径和方法。

过程与方法：

1. 通过案例分析法，让学生理解中国梦与个人梦想的关系。

2. 运用小组讨论法，培养学生的团队合作能力和表达能力。

情感态度与价值观：

1. 培养学生爱国主义情怀，增强民族自豪感。

2. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的责任感。

教学重点：

1. 中国梦的基本内涵。

2. 实现中国梦的路径和方法。

教学难点：

1. 如何将个人梦想融入到实现中国梦的伟大实践中去。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过播放一段关于中国近年来发展成就的视频，引发学生对国家发展的关注和思考，从而引出本节课的主题——共圆中国梦。

二、讲授新课

1. 什么是中国梦？

教师可以引导学生阅读教材相关内容，并结合实际生活中的例子，帮助学生理解中国梦的内涵。例如，可以提到国家在科技、教育、医疗等领域的进步，以及这些进步给人民生活带来的改善。

2. 如何实现中国梦？

教师可以组织学生分组讨论，每组负责一个方面（如经济建设、文化建设、生态文明建设等），探讨如何通过各自的努力来推动中国梦的实现。之后，各组派代表分享讨论结果，教师进行总结归纳。

三、课堂活动

1. 角色扮演：让学生扮演不同角色（如科学家、医生、教师等），讨论他们如何在自己的岗位上为中国梦贡献力量。

2. 制作海报：鼓励学生以“我的中国梦”为主题，制作一张海报，展示自己对于未来的憧憬以及为实现这一梦想所做出的努力。

四、小结与作业

教师总结本节课的主要内容，并布置作业：请每位同学写一篇短文，谈谈自己对“共圆中国梦”的理解和感悟。

五、板书设计

1. 中国梦的基本内涵

2. 实现中国梦的路径和方法

- 经济建设

- 文化建设

- 生态文明建设

- 科技创新

- 教育普及

- 医疗保障

以上就是本节课的教学设计，希望同学们能够积极参与课堂活动，在实践中加深对中国梦的理解，并立志成为新时代的追梦人！