活动目标：

1. 让幼儿了解一些基本的安全知识，提高自我保护意识。

2. 培养幼儿在面对危险时能够冷静应对的能力。

3. 通过游戏和互动，让幼儿掌握一些简单的安全技能。

活动准备：

1. 各种安全标志图片。

2. 安全小故事若干。

3. 视频短片（关于如何正确过马路）。

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道什么是安全吗？”引导孩子思考并回答。接着出示一些常见的安全标志，如禁止吸烟、注意安全等，请孩子们猜猜这些标志的意思，并讨论它们的重要性。

二、学习新知

1. 教师讲述几个简单的小故事，比如小朋友独自在家时应该怎么做，遇到陌生人敲门怎么办等等。每个故事后都设置问题让孩子们讨论，帮助他们理解故事中的道理。

2. 播放一段关于交通安全的视频短片，向孩子们展示正确的过马路方式以及红绿灯的作用。观看结束后，组织孩子们进行角色扮演，模拟过马路的情景。

三、实践操作

将教室布置成一个小社区环境，包括超市、学校、公园等区域。孩子们分成小组，轮流扮演行人、司机等角色，在老师的指导下练习遵守交通规则行走。同时也可以加入一些突发状况，如突然下雨需要避雨，或者发现有人摔倒等情况，让孩子学会随机应变。

四、总结分享

活动结束前，请几位表现积极的孩子分享他们的感受和学到的东西。最后由老师总结今天所学的内容，并强调日常生活中需要注意的安全事项。

五、延伸活动

鼓励家长与孩子一起查找更多关于安全方面的信息，比如防火、防溺水等内容，并在家里开展相应的实践活动。还可以定期举办家庭安全日活动，增强整个家庭的安全意识。

注意事项：

1. 在整个活动中，教师要始终保持耐心和细心，确保每位小朋友都能参与到其中。

2. 对于年龄较小的孩子来说，语言表达可能不够清晰，因此在交流过程中要注意倾听，给予适当的引导和支持。

3. 如果条件允许的话，可以邀请专业人士来为孩子们讲解更专业的安全知识。