活动目标：

1. 知识目标：让幼儿了解水的特性及在没有成人陪伴的情况下玩水可能带来的危险。

2. 技能目标：培养幼儿初步的安全意识和自我保护能力，学会简单的自救方法。

3. 情感目标：通过互动游戏和故事讲述，增强幼儿对水域安全的认识，树立珍爱生命的态度。

活动准备：

- 多媒体设备（用于播放相关视频）

- 教具：游泳圈、救生衣模型、安全警示标志图片等

- 场地布置：模拟小河或池塘场景

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问引出主题：“小朋友们，你们喜欢夏天吗？为什么？”引导孩子说出与水有关的乐趣，如游泳、戏水等。接着提出问题：“可是，如果我们在水中玩耍时不小心，会发生什么呢？”激发幼儿思考。

二、学习新知

1. 认识水的特性

使用多媒体展示水流速度变化的画面，并讲解水的力量很大，尤其是在河流或者大海里，如果不小心掉进水中可能会被冲走。同时强调水虽然好玩但也很危险。

2. 观看视频案例

播放一段关于儿童溺水事故的小短片，让孩子直观感受不注意安全可能导致的严重后果。

3. 讨论交流

组织小组讨论：“我们应该怎样避免发生这样的事情呢？”鼓励孩子们积极发言，分享自己的想法。

三、实践操作

1. 穿戴装备体验

让每位小朋友轮流尝试穿上游泳圈和救生衣，感受它们的作用，理解这些防护用品的重要性。

2. 情景模拟演练

在教室里设置一个小型“河流”区域，指导孩子们如何正确使用救援工具以及遇到紧急情况时的基本应对措施。

四、总结提升

教师带领全体幼儿一起回顾今天学到的内容，并强调“远离陌生水域”、“不单独下水”等原则。最后，通过一首儿歌来巩固记忆，例如：“河水深又急，不要随便去；有大人陪着玩，才是最安全。”

延伸活动：

组织一次家庭作业——请家长协助完成一份“家庭安全承诺书”，写下全家共同遵守的安全规则，进一步强化孩子的安全意识。

通过以上环节的设计，不仅能让幼儿掌握必要的防溺水知识，还能让他们在轻松愉快的氛围中养成良好的安全习惯，为健康成长打下坚实的基础。