为了帮助幼儿从小树立安全意识，增强自我保护能力，我们特别设计了这节针对大班孩子的消防安全教育课程。通过生动有趣的活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习基本的消防知识和逃生技能。

一、活动目标

1. 认识常见的消防标志，了解其含义。

2. 学习简单的火灾预防措施。

3. 掌握基本的火场逃生技巧。

4. 培养幼儿的安全意识与团队合作精神。

二、活动准备

1. 消防车模型或图片。

2. 各种消防器材（如灭火器、消防栓等）的照片或实物展示。

3. 关于火灾现场的模拟场景布置。

4. 视频短片《小小消防员的一天》。

5. 安全出口指示牌、湿毛巾若干。

三、活动过程

1. 导入环节

- 教师带领孩子观看视频短片《小小消防员的一天》，激发孩子们对消防工作的兴趣。

- 提问：“你们知道消防员叔叔是做什么工作的吗？他们穿什么样的衣服？”引导孩子讨论并分享自己的看法。

2. 认识消防标志

- 展示各种消防标志，例如“禁止烟火”、“安全出口”等，并解释每个标志的意义。

- 请个别小朋友上前尝试指认标志，加深印象。

3. 讲解火灾预防知识

- 结合日常生活实例，向孩子们介绍哪些行为容易引发火灾，比如玩打火机、乱扔烟蒂等。

- 强调家庭用电安全的重要性，提醒不要随意触摸电器开关。

4. 模拟火场逃生演练

- 设置一个简单的模拟火场环境，包括浓烟弥漫的走廊、障碍物等。

- 教导孩子如何用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前进以避免吸入有毒气体。

- 组织全体小朋友进行一次完整的逃生演习，确保每位孩子都能熟练掌握动作要领。

5. 互动问答环节

- 针对前面所学内容提出问题，鼓励孩子们积极回答。

- 对表现突出的小朋友给予表扬奖励，激励大家继续保持良好的学习态度。

6. 总结回顾

- 引导孩子们总结今天学到的知识点，强调“预防为主”的原则。

- 呼吁大家回家后也要向家人宣传消防安全知识，共同营造和谐安全的家庭生活环境。

四、延伸活动

- 制作家庭防火手册，由家长协助完成，记录下家中可能存在的安全隐患以及相应的解决办法。

- 开展“我是小小消防员”角色扮演游戏，让孩子扮演消防员，体验救援工作的艰辛与光荣。

通过这一系列丰富多彩的教学活动，不仅能让孩子们掌握必要的消防安全常识，还能有效提高他们的应急反应能力和自救互救水平。希望每一位小朋友都能够健康快乐地成长！