在体育教学中，带球跑是一项非常基础且重要的技能。这项技能不仅能够提高学生的身体协调性和灵活性，还能增强他们的团队协作能力。为了更好地教授这一技能，特制定以下教案。

一、教学目标

1. 知识与技能目标：学生能够掌握带球跑的基本动作要领，包括正确的持球姿势、步伐节奏和方向控制。

2. 过程与方法目标：通过分组练习和游戏活动，让学生在实践中理解并熟练掌握带球跑的技术要点。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生的竞争意识和团队精神，激发他们对体育运动的兴趣。

二、教学准备

1. 场地器材：篮球场或平坦开阔的草地若干个；篮球若干个。

2. 教学资料：带球跑的教学视频及图片资料。

三、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

- 教师先播放一段关于带球跑技巧的短视频，吸引学生的注意力。

- 提问：“同学们看过视频后，谁能描述一下带球跑的动作？”鼓励学生积极发言，初步了解学生已有的认知水平。

2. 讲解示范（10分钟）

- 教师详细讲解带球跑的技术要点，并结合图片进行直观展示。

- 强调关键点：保持身体重心稳定、眼睛向前看、脚步轻快灵活等。

3. 实践操作（20分钟）

- 学生分成小组，在教师指导下进行分组练习。

- 每组设一名指导员负责纠正错误动作，确保每位同学都能正确完成动作。

4. 游戏巩固（15分钟）

- 组织一场小型比赛，让各小组之间相互对抗，检验学习成果。

- 通过实际应用加深印象，同时增加课堂趣味性。

5. 总结评价（5分钟）

- 收集学生反馈意见，总结本次课程的优点与不足之处。

- 对表现突出的学生给予表扬，激励全体同学继续努力进步。

四、注意事项

- 在整个教学过程中要注意安全第一，避免发生碰撞事故；

- 根据不同年龄段学生的实际情况调整训练强度；

- 鼓励学生大胆尝试新方法，勇于挑战自我极限。

以上就是关于“带球跑”的完整教案设计。希望各位老师可以根据本校的具体情况灵活运用此方案，帮助孩子们健康成长！