在一个阳光明媚的早晨，幼儿园的小朋友们像往常一样来到了教室。今天，老师带来了一个特别的主题——礼仪教育。

老师首先给大家讲了一个有趣的小故事：“从前有一只小兔子，它非常爱和小伙伴们一起玩耍。但是，每次它想要玩玩具时，总是抢着拿自己最喜欢的，从不考虑其他小伙伴的感受。有一次，它的朋友们都不愿意和它一起玩了。小兔子很伤心，于是它决定改变自己。从那以后，每当它想玩别人的玩具时，都会先问一问主人的意见，并且主动分享自己的东西。渐渐地，小兔子又重新赢得了朋友们的喜爱。”

听完这个故事后，老师问大家：“小朋友们，你们觉得小兔子做得对吗？我们应该怎样做才能成为一个有礼貌的好孩子呢？”小朋友们纷纷举手发言，有的说要学会分享，有的说要懂得谦让，还有的说要尊重别人的意见。

接着，老师组织了一次角色扮演游戏。她准备了一些玩具和道具，让孩子们扮演不同的角色，比如顾客、服务员、客人等。通过模拟日常生活中的场景，孩子们学会了如何使用礼貌用语，比如“请”、“谢谢”、“对不起”等。在游戏过程中，孩子们不仅学到了知识，还感受到了帮助他人的快乐。

最后，老师总结道：“礼仪不仅仅是表面上的行为规范，更是我们内心对他人的尊重与关爱。希望大家能够将这些好习惯带到生活中去，做一个懂礼貌、受欢迎的小朋友。”

这一天结束后，小朋友们都表示受益匪浅。他们不仅了解了礼仪的重要性，还学会了如何用实际行动展现自己的良好品质。从此以后，幼儿园里充满了欢声笑语，每个孩子都变得更加友善和团结。

通过这样一个简单而生动的故事以及实践活动，幼儿园的孩子们不仅学到了基本的礼仪知识，还培养了良好的行为习惯。这为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。